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近日,昆明一所中学举行地震演习,为了给前来参观的领导预设专用通道,造成“逃生线路”上的学生拥挤,差点发生踩踏事件。此事经一名中学生QQ空间的日志披露之后,立即遭到广泛质疑。(5月26日《中国青年报》)
这则新闻让笔者联想起自己去年发表在《三联生活周刊》上的一篇文章,说的是笔者当地一中学举行“全市中小学生防震疏散演习”现场会的场景:为了举办这次现场会,学校花费了大量人力、物力和财力。大门口扎起了彩虹门,道路两旁建起了高标准的文化长廊,刚刷完的校舍墙壁又换新装,过街标语一幅连着一幅。不仅如此,学校还为全校2000多名学生每人定做了一身高标准的校服(服装费自理),为的就是能够取得前来参观的领导满意的效果。
四川校服定做电话 昆明这所学校通过逃生演习来培养学生的自救、自护能力,本亦无可厚非,但导向却出现了偏差。逃生演习的主体应该是学生,结果却变成了一切为了领导的方便,还要给前来视察的领导预设专用通道。这哪里还是演习?分明是在演戏。
我们提倡“生本教育”,可现实之中,学生却常常成为权力把玩的道具。让学生迎接检查,参加庆典,甚至出租学生为他人送葬,这些行为哪一个不是把学生当成了向权力献媚的道具?在强悍的权力面前,即使是学生的“逃生线路”,也要预设一条“领导优先”的安全通道,这不由得让我们怀疑,十多年前克拉玛依大火中那句遗臭万年的“让领导先走!”
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